Trainata dagli studenti che utilizzano wikipedia per fornire risposte pre-confenzionate e univoche alle esercitazioni, avevo creduto che wikipedia fosse un deposito di conoscenze non modificabile, o per lo meno, non modificabile da utenti comuni. Attraverso la wikipedia adventure scopro l’altra faccia di wikipedia, la possibilità di creare contenuti e di far riflettere gli studenti sulle informazioni già disponibili. Potrà essere uno strumento molto utile per sollecitare le loro capacità riflessive e per promuovere i lavori di gruppo.